如題～以下推薦為個人立場，修課後不如預期，還請見諒。
課程 #1. 個體經濟學 Microeconomics（陳鎮洲）
．本人修課學期： 1081 + 1082
．推薦指數：★★★★★
．課程特色：
老師口齒非常清晰，每堂課都有錄音錄影，而且每個禮拜都有作業，基本上都是一題計算題，題目難度剛好可以檢視你本週的學習狀況。整學期一共三次考試加上一份團體報告，兩次期中考、一次期末考。歷年考古題與解答老師都放在政大教學平台，重複率大約八成，基本上有寫考古題，分數都會不錯。不過有個要注意的是，這門課很注重偏微分，如果你不熟悉沒關係，助教會在課程開始得前幾週為大家補救教學。但自己要有醒悟，從第一次期中考到最後一次的期末考，將大量使用偏微分，必須有耐心的學習與計算。最後談談團體報告的部分：上學期的報告是老師會針對某個有趣的題目，希望你以個經學過的理論作為角度來探討。下學期的團體報告是老師會直接指派這一年你學過的課程主題，作爲影片主題，希望你們小組能夠拍一個影片，透過簡單的實例來解釋這個主題的概念。主題包含：機會成本、補償變量、均等變量、賽局理論…等等。
．課程缺點：加簽看學號末碼奇偶數。另外，如果你排斥團體報告，這門課不適合你。
課程 #2. 貨幣銀行學 Money and Banking（林馨怡）
．本人修課學期： 1081 + 1082
．推薦指數：★★★★★
．課程特色：
你會非常頻繁地聽到「ＱＱ島」一詞，而島主就是老師本人ＸＤ老師上課很活潑，屬於喜歡跟學生互動的類型，但這種互動不會讓學生感到有壓力，反而使我更喜歡這門課。要不是疫情關係後面都改成線上，這門課我可是從來沒有缺席！此外，老師很注重學生的吸收，當他發現有人呈現呆滯時，就會直接麥克風問大家，有問題的摸耳朵，讓我了解一下大家的狀況。這門課的門檻建議學過初會、經濟學再選，內容主要涵蓋貨幣市場、貨幣政策、總體經濟市場、央行銀行民眾之間的互動行為介紹。基本上每次上課會搭配課堂小白、新聞小白、回家作業，會讓你每個禮拜都跟這門課有所接觸，個人覺得作業量適中。期中考、期末考，由選擇題與簡答題組成，老師會釋出前一年的考古題與答案，重複性偏高約八成，且會提供課本後面習題解答，不會出刁鑽的題目，只要認真，必拿高分。（單押*2）
．課程缺點：很難選，加簽靠籤運。
課程 #3. 財政學 Public Finance（陳國樑）
．本人修課學期： 1091 + 1092
．推薦指數：★★★★★
．課程特色：你第一堂課就可以發現，老師對於教學很有熱誠，且很有自己的想法。雖然老師標榜沒有學過個體經濟學，也能修這門課，但我個人覺得強烈建議修過個體經濟學再選，不然前三週剛開始的內容，就會聽得霧煞煞。這門課的作業是以章節來切分，老師進度上完某一個章節時，就會分派作業，都是課本後面的習題，題目難度中偏南，可以檢視你的學習狀況。期中考、期末考的歷年考古題與解答老師都放在他的個人網站，重複率大約七成，不出刁鑽題目，基本上有寫考古題，分數都會不錯。此外，本課程最大的特色是老師會提供他在經濟日報或是等等報章雜誌上寫的稅評或相關文章，發人省思，同時也會納入考試範圍。
順帶一提，如果你將來想考國考，或是研究所考試要考財政學，這門課真的值得你來聽。
．課程缺點：真的想不到。硬要講的話就是助教嗓門很大，用麥克風講話我耳朵直接燒焦。
課程 #4. 國際金融 International Finance（吳致謙）
．本人修課學期： 1091
．推薦指數：★★★★★
．課程特色：
本課程為全英語授課，老師的英文，你一定聽得懂。此外，每堂課都有錄音錄影，早上的課當天中午過後老師就會上傳到 Moodle。我去了幾次實體課程後，就自動改成線上學習，因為用 1.5 倍速聽課很舒服。一個學期會有四次作業，基本上就是上到一定的量，老師就會分派作業給學生練習，題目難度都能夠拿來驗證自己的學習狀況。學期考試總共三次，兩次期中，一次期末考，老師會在每次考試的前一週，上傳考古題，並講解給大家聽，而且說明的很仔細。難度與作業相同，整體來說，有認真聽課，要拿 GPA 4.3 根本不困難。
．課程缺點：老師語調比較容易讓學生跑去找周公。
課程 #5. 總體經濟學 Macroeconomics（黃明聖）
．本人修課學期： 1081 + 1082
．推薦指數：★★★★
．課程特色：
甜、涼、爽。這樣講很不尊重，但簡單明瞭。這門課幾乎不太有作業，一個學期下來印象中只有一次還是兩次而已。考試的部分，老師會在每學年開課時詢問大家，希望只考兩次（期中＋期末），還是要分散風險上完一章節考一次，近兩年大家都偏好後者，因此上下學期有14次考試。你可能覺得考試頻率很高，但說真的考試都不難，而且老師都考填空題，會附上上一年度的考古題，但不附答案。如果你缺 GPA 或是想衝排名，沒什麼好說的，這門課加簽也要去簽。
．課程缺點：
數學含量太少，課程深度比較偏向通識課，如果將來要準備研究所考試，這堂課不適合。另外，老師語調超級容易讓學生跑去找周公，我必須小聲說我真的每堂課都睡著。（教授…我很抱歉！）
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